“教育资源不均衡，教育不公平”成为众矢之的。而学区划分一时间似乎解决了教育不公的问题。通过学区的划分，学生都能就近就读名校或者重点学校。而事实上，学区划分能在多大程度上解决教育不公，仍然是个问题。学区房政策的本质是把教育资源和商品住房挂钩。这种捆绑式流通在提高教育资源利用效率的同时，也考验着不同家庭钱袋的深度。学区房的价格让穷人“望楼兴叹”，选择权利受限，而富人则利用自己的经济优势购买学区房并享受相对好的教育资源。这种选择机会的不平等导致享用的不平等，造成教育资源分配不公平。从“择校”到“择房”，看似是教育资源的公平化扩大了，事实上，只是从一种不公平转移到另外一种而已。买不起学区房就享受不到好的教育资源的现象，其实是一种变相的教育不公平。
城阳区虽然被列为“主城区“，但是真正居住舒适和配套齐全的板块不多，这就意味着还有发展空间和房价波动。城阳区就像青岛市务实的“丑媳妇”，城市面貌这块是个短板，但你要拿城阳跟李沧和西海岸对比的话，城阳的商业成活率确实更高，因为人口、商业、入住率聚焦。但是城阳想成为内通外联的活力区，必须形成更多吸引年轻人的新居住区，流亭未来之城、亚洲杯板块、丹山板块、高新区东板块的发展也是非常关键的。城阳区产业发展和流动人口的增长，带来的房价趋势主要以稳定增长为主。这两年，城阳很多板块房价已经超过李沧区，城阳区财政基础雄厚，当地有关部门在内部教育、医疗短板上下了很多功夫，如果放眼青岛，把旅游业这个因素放在一边的话，“市北-李沧-城阳”这三个城区天然条件差异不大，其区域的房价“扁平化”是一个趋势。
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